课堂观察法是指研究者在课堂中观察教师对教学过程中整合技术的水平和态度，并对教学过程进行记录、分析和研究，进而确定教师的 TPACK接受水平等级。这一方法受编码人员的主观影响较大，编码原则各异，可能造成教师的 ...

With technology advancements, a digital instructor for lifelong education has been developed in a Shanghai community to ...

这也改变了中国与世界的关系。2001年中国加入世界贸易组织，2008年成功举办奥运会后，“中美关系出现了转机——人们对中国未来持非常乐观的看法。”普赖斯说。“因此，美国在接纳学生方面表现出了很大的开放性。” ...

哈佛大学(Harvard ...

英国剑桥大学哈默顿学院博士后研究班项目 ，招收中国以及亚洲地区高级管理人员参加博士后研究课程，项目针对系统 接受过博士专业教育的人士 而开办，为研究与实践相结合的 高端教育项目 ;具备研究和创新能力是高级管理人员必备的素质，参加博士后研究班项目 ...

东京和深圳则以技术创新见长，但在科学研究实力上仍有提升空间。而深圳作为技术与产业活跃型的代表城市，高技术影响力专利的增长率在30个城市中居首。深圳科学研究质量也在不断提升，前1%高被引文章增长率位居全球前列。

中新网北京11月18日电 (记者 张素)“全球创新城市科技教育人才协同发展评估”项目成果近日发布。根据“创新城市科技 (Science and technology)教育 (Education)人才 (Talent)协同发展评估框架” (即SET框架)，位居前十的城市依次为波士顿、旧金山、北京、纽约、伦敦、洛杉矶、西雅图、上海、香港、东京。

本次创业48小时活动将面向东莞乃至大湾区有国际背景或国际视野的创业者，包括：归国留学生、侨界青年、港澳台青年、外国青年、大学生创业青年以及本土专业人士，应具备创新能力和高成长潜力，拥有知识产权且无产权纠纷、无不良记录，属于国家战略性新兴产业规划领域， ...

五分之二（40%）的Z世代受访者（其中许多是新入职的员工）表示，缺乏软技能是他们职业发展的主要短板。高管和员工都认为，技术技能以及正确的工作态度同样是他们职业成长中需要加强的关键领域。

日前，在深圳举行的2024西丽湖论坛上，由深圳国际科技信息中心、清华大学产业发展与环境治理研究中心和信息分析公司爱思唯尔合作开展的“全球创新城市科技教育人才协同发展评估”项目（以下简称“评估”项目），在论坛上发布了评估指标体系和主要结果。该“评估”观 ...

(ECNS) --“We are very close with the Chinese. Even though there is a distance between Ethiopia and China, we feel that China is our close neighbor and neighboring country,” said Ethiopian scholar ...

据联合国教科文组织统计研究所的报告，目前全球流动的国际学生总数已达到690万人，在过去十年间增长了53%。留学生前往读书的前五名国家分别是美国、加拿大、英国、澳大利亚、法国。占比分别为16%、12%、11%、6%、6%。